换一批
换一批大学生临床技能大赛对参赛选手的影响及教学反思
摘要：
目的 探析参加临床技能大赛对参赛选手的影响,总结与反思医院临床教学的不足.方法 选取 2011 年 9 月至2022 年 9 月在郴州市第一人民医院接受技能大赛培训并参加南华大学技能竞赛的学生,通过采用自制问卷调查法对比赛前后学生的各项临床技能评分及上述学生比赛成绩、后续考研、执业医师首次考试通过率等情况进行调查统计,以调查结果来分析参加临床技能大赛对选手的作用.通过收集历年参赛选手对医院关于技能大赛培训教学的意见、回顾历年培训方式及获奖情况,反思临床教学不足.结果 郴州市第一人民医院共参加南华大学技能竞赛 11次,11 年来共获南华大学大学生临床技能竞赛团队特等奖2 次,一等奖 2 次,二等奖 4 次,三等奖 3 次.参赛选手共 40 名,参与问卷调查的参赛选手共 31 名,31 名参赛选手一致认为参加该比赛对自身的学习有帮助.结论 参加临床技能大赛对医学生培养具有一定的积极促进作用,医院应鼓励学生参加该比赛.
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作者：
作者单位：
郴州市第一人民医院老年医学科,湖南 郴州 423000
[1]
郴州市第一人民医院科教部,湖南 郴州 423000
[2]
期刊：
《继续医学教育》2024年38卷7期 70-73页
分类号：
G642
栏目名称：
医学教育
DOI：
10.3969/j.issn.1004-6763.2024.07.018
发布时间：
2024-08-30
基金项目：
郴州市第一人民医院院级科研项目
南华大学医院管理研究所管理类课题
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