换一批
换一批不同阅读方式对汉语句子阅读中词频效应的影响
The Influence of Reading Mode on Word Frequency Effect in Chinese Sentence Reading
摘要：
朗读和默读是两种基本的阅读方式.目前对于阅读方式是否影响以及如何影响词频效应尚存在争议.本研究使用眼动仪,采用 2(阅读方式:朗读、默读)×2(词频:高频、低频)的被试内实验设计检验成人读者在不同阅读方式下的词频效应,以期为两种阅读方式的差异提供词汇加工层面的证据.结果发现,在首次注视时间、凝视时间、回视路径时间和总注视时间上词频与阅读方式的交互作用均显著,具体表现为,在首次注视时间上,默读条件下有词频效应,而朗读条件下没有,这说明默读时词频效应的发生略早于朗读条件;在其他注视时间指标上朗读条件下的词频效应更大.结果表明,同朗读相比,成人读者在默读时的词汇加工更高效.
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作者：
作者单位：
教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院,天津师范大学心理学部,学生心理发展与学习天津市高校社会科学实验室,天津 300387
[1]
天津市教育科学研究院,天津 300191
[2]
鲁东大学教育科学学院,烟台 264025
[3]
期刊：
《心理与行为研究》2024年22卷2期 183-188,226页
分类号：
B842
栏目名称：
基础心理学
DOI：
10.12139/j.1672-0628.2024.02.005
发布时间：
2024-08-01
基金项目：
教育部人文社会科学研究项目
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