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脑卒中患者应用回授健康教育延续护理的效果

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Author:
No author available
Journal Title:
International Journal of Nursing
Issue:
16
DOI:
10.3760/cma.j.cn221370-20230327-00716
Key Word:
脑卒中;回授法;健康教育;延续护理;自我管理

Abstract: 目的:探讨脑卒中患者应用回授健康教育延续护理模式的可行性。方法:采用简单随机抽样法选取聊城第三人民医院在2020年9月至2022年9月神经内科收治的100例脑卒中患者,以随机数字表法将其分至各50例患者的对照组和观察组。对照组实施常规健康教育延续护理模式,观察组实施回授健康教育延续护理模式,对比两组患者自我管理能力及生命质量。结果:干预前两组患者慢性病自我管理评估量表(CDSMS)、脑卒中患者生命质量测定量表V2.0(QLICD-ST)评分比较差异均无统计学意义(均 P>0.05),干预后观察组患者CDSMS、QLICD-ST评分显著高于对照组,差异均有统计学意义(均 P<0.05)。 结论:脑卒中患者应用常规健康教育延伸护理与回授健康教育延续护理两种模式的对比之下,回授健康教育延续护理模式在改善患者自我管理能力、强化生命质量方面效果更佳。

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